En este espacio estudiaremos,
analizaremos, debatiremos y ampliaremos cada uno de los aspectos que permiten
al discente comprender el texto. Con este objetivo estudiaremos las
investigaciones que hablan acerca del texto en su tipología, constitución y
estructuras, en todo siguiendo el programa planificado en la Ruta de
Aprendizaje en Redacción de Texto que se encuentra integra y publicada en el menú
de este blog.
Una
vez trabajada la competencia, que, según la Ruta de Aprendizaje, corresponda,
se terminará asignando temas a investigar, bajo el propósito de ampliar y
profundizar, aún más, la temática abordada.
Las
asignaciones que en cada problemática se indiquen, serán presentadas a modo de
texto en la parte de comentarios que se encuentra en la parte final de ese
mismo espacio llamado Aula Interactiva.
Tema: El Resumen
ResponderEliminarCompetencia: Las técnicas del resumen
Verbos: Comprender, Aplicar, Reconocer, Elaborar, Preparar, Exponer y Conocer
Contenido:
Concepto
Sus Características
Sus Cualidades y técnicas
Pasos en su elaboración
Esquema de contenido
Fichas bibliográficas
Buenas noches estimados participantes
ResponderEliminarBuenas noches profesor
ResponderEliminarBuenas noches.
ResponderEliminarBuenas
ResponderEliminarBuenas noches. Presente.
ResponderEliminarbuenas
ResponderEliminarBuenas, presente...
ResponderEliminarEn 10 minutos, daremos inicio a nuestra Accion Formativa de este dia 17 del mes de marzo del 2020 y finalizaremos nuestro encuentro virtual a las 7:30 pm
ResponderEliminarperfecto
EliminarBuenas noches
ResponderEliminarPresente
ResponderEliminarPresente
ResponderEliminarJulio Alcantara
Buenas noches, presente
ResponderEliminarKelvin Feliz
Buenas, presente
ResponderEliminarBuenas, Presente.
ResponderEliminarBuenas, presente!
ResponderEliminarPresente
ResponderEliminarPresentes en el aula interactiva, los siguientes participantes
ResponderEliminarVictor De La Cruz
Dayan Montero
Omar
Brayan J. González Fraden
Cesar fermin
Joel Alberto (Zer)
Kelvin Feliz
Bladimir Lora
Julio Alcantara
Kimberly Robles
Yorgenis
precente
EliminarNombre: Jose Andres Miranda
Buenas noches,
EliminarPresente por acá
Falto Rosmeris Novas
EliminarPresente
ResponderEliminarRicky Anderson Santiago
Hi precente
ResponderEliminarBuenas noches estimados participantes, les doy la bienvenida a nuestra primara Acción Formativa de modo virtual, esperemos que resulte gratificante y de un verdadero espacio de aprendizaje en bien para todos.
ResponderEliminarGracias
EliminarEntrando en materia, les recuerdo que acordamos abordar hoy la tercera competencia según la Ruta de Aprendizaje de la asignatura Redacción de Texto.
ResponderEliminarPresente, Rondy mercedes
ResponderEliminarEL RESUMEN
ResponderEliminarTenemos algún material del resumen en el bloc listo? (Joel Valdez)
ResponderEliminarPartamos de los conocimientos previos. ¿Qué es un resumen según ustedes?
ResponderEliminarEs cuando se da una idea de forma reducida o breve.
Eliminarexpresar de forma brebe una unidad mas grande, mas amplia
EliminarEs la forma mas precisa de sintetizar una idea o contexto de acuerdo al conocimiento adquirido
EliminarEs decir el contenido de un tema de manera breve
EliminarEs una reduccion de un texto mas amplio, partiendo de las ideas principales del mismo.
EliminarEl resumen se puede expresar de manera oral o escrita. Este recoge todas las ideas principales de una exposición o un texto.
EliminarExpresar con pocas palabras un texto
EliminarConsidero que un resumen es realizar un breve escrito de lo más importante de un texto o en su defecto lo que aprendimos del mismo
EliminarUn resumen es un un extracto de lo mas importante de un texto
EliminarConsidero que el resumen es un extracto de lo más importante de un texto.
ResponderEliminarLes dejo 10 minutos para que participen respondiendo a la pregunta.
ResponderEliminarEs presentar brevemente las ideas principales de un tema.. (Joel Valdez)
ResponderEliminarA las 6 y 58 termina esta participación.
ResponderEliminarPresente
ResponderEliminarexposición Breve
ResponderEliminarBuenas noches,
ResponderEliminarPresente por acá
El resumen es la extraer la parte más importante de un texto. (Ricky Santiago)
ResponderEliminarU asunto, es decir, es extraer los elementos más importantes y que sintetizan todo un escrito, exposición o tema.
ResponderEliminarEs una breve recapitulación de los más importante de un texto, artículo, documental, reportaje...
ResponderEliminarRecojer la ideas principales y relevantes de cada párrafo y en sí mismo de un texto en específico.
ResponderEliminarParticiparon
ResponderEliminarVictor De La Cruz
Victor De La Cruz17 de marzo de 2020, 15:46
Considero que el resumen es un extracto de lo más importante de un texto.
Zer17 de marzo de 2020, 15:47
Es presentar brevemente las ideas principales de un tema.. (Joel Valdez)
Cesar fermin17 de marzo de 2020, 15:49
exposición Breve
Unknown17 de marzo de 2020, 15:49
El resumen es la extraer la parte más importante de un texto. (Ricky Santiago)
Zer17 de marzo de 2020, 15:49
U asunto, es decir, es extraer los elementos más importantes y que sintetizan todo un escrito, exposición o tema.
Hey, yo también participé profesor
Eliminarx2
EliminarYo tambien participe profesor
Eliminarmi respuesta fue casi imediata
EliminarUna recopilacion de los puntos mas importantes de un tema.
ResponderEliminarReconstruyamos el conocimiento previo del concepto de resumen a partir de lo que sabemos
ResponderEliminarCreo que no se entendió este mandato...
EliminarDice Victor, es un extrato, Zer dice presentar brevemente las ideas principales, Cesar, una exposición Breve, Dayan, Una recopilacion de los puntos mas importantes de un tema.
ResponderEliminarDe acuerdo a lo escrito, podemos decir que: Es un extracto o exposición en el cual se presentan brevemente las ideas principales, donde se recopilan los puntos mas importantes de un tema.
EliminarVeamos y recapitulemos
ResponderEliminarEl resumen es un extracto confeccionado intencionalmente por lo que el lector considera más importante del contenido de un texto.
ResponderEliminarSe trata, en otras palabras, de un bosquejo que recaba las ideas principales discriminando las ideas secundarias, lo que da por resultado un escrito conciso, completo y preciso que condesa, de manera coherente, lo esencial del texto original.
El propósito del resumen es informar y por tal motivo no emite opiniones, juicios de valor e interpretaciones.
Antes de elaborar un resumen es preciso tener claro el objetivo con el cual se sintetiza la información; por ejemplo, el mismo se puede hacer como técnica de estudio o para incluir la información en una investigación o para entregarlo en respuesta a una tarea académica.
El Concepto resumen, su significado
Documento académico, que organiza, de manera lógica, las ideas más importantes que provienen de una fuente base; sea esta, escrita, verbal o icónica.
En el proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer, comprender, interpretar, seleccionar y ordenar los contenidos y no sólo transcribirlos literalmente.
Partiendo de la participación de mis compañeros, puedo construir el siguiente concepto de resumen:
EliminarEl resumen
Un resumen es una exposición corta y concisa y que se apega sobre a los puntos más importantes de un texto o documento. Como tal, puede realizarse de manera oral o escrita, y partiendo de nuestros conocimientos previos, debe ser objetivo, claro y coherente.
En ningún casos se puede emitir juicios de valor en un resumen?
EliminarNo es el resumen visto como una interpretación? o mas bien, una recopilación con nuestro sello (opinión)?
EliminarPresente, buenas noches.
ResponderEliminarTomando en cuenta el contenido acerca del concepto, respondan a las siguientes dos preguntas:
ResponderEliminar¿Qué es el resumen?
¿Cuál es el propósito del resumen?
1-Es una recopilación de las ideas principales que tiene un texto
Eliminar2- Informar breve mente de que trata el texto
El resumen es un estudio esquematizado por el lector, en el cual se destaca un contenido especifico.
EliminarEl propósito de este es notificar/informar.
¿Qué es el resumen?
Eliminar- Un resumen es una exposición corta y concisa y que se apega sobre a los puntos más importantes de un texto o documento.
¿Cuál es el propósito del resumen? El propósito de un resumen informar. Recoge todas las ideas principales sin incluir las secundarios lo que da como resultado un texto preciso.
El resumen es un texto académico que recopila y sintetiza las ideas más importantes de un texto fuente y en el orden de la misma.
EliminarPretende sintetizar las ideas relevantes para la mejor y fácil compresión y aprendizaje de estas.
según yo entendí:
Eliminar1 - Un resumen consiste de las ideas principales de un texto siendo así mas preciso y breve que la fuente original.
2 - informar
1- El resumen es cuando se utilizan las ideas importantes para expresar de forma reducida un texto extenso.
Eliminar2- Su propósito es informar acerca de un tema.
El resumen es una representación abreviada del contenido de un texto mas grande, es decir, es un escrito que se construye a partir de otro.
EliminarEl propósito del resumen es informar y por tal motivo no emite opiniones, juicios de valor e interpretaciones.
Podríamos definir el resumen como la sustracción de las ideas primordiales de un texto escrito o hablado, de manera que sea más breve y conciso.
EliminarEl propósito del mismo es obtener la idea principal de un escrito haciendo el mismo mas corto y preciso.
1.El resumen es un bosquejo de lo más importante del texto.
Eliminar2.El propósito es informar.
¿Qué es el resumen?
Eliminarextracto breve que reune las ideas principales, dando un escrito que da en el punto y no le falta nada ademas esta es precisa con el cual cuyo propocito es informar.
¿Qué es el resumen?
EliminarEl resumen es la extracción de las ideas principales de un texto para informar brevemente a un lector.
¿Cuál es el propósito del resumen?
Informar al lector sobre lo más importante de un texto.
Es decir, dos estudiantes pueden hacer un resumen de un mismo tema y estos no deben ser iguales necesariamente, ya que cada estudiante puede interpretar el texto de manera distinta.
ResponderEliminarJustamente esto le quería preguntar profesor,puede un resumen tener cierto grado de subjetividad orientada a la percepción del lector?
EliminarAtención estimados participantes, le he preparado un documento acerca de lo mas importante del resumen, les invito a leerlo y luego, hacer preguntas de lo que no entiendan.
ResponderEliminarLes invito a leer y tomar notas durante 20 minutos, luego responderemos preguntas e inquietudes
Estimado, ?Donde esta este documento?
EliminarDice que el resumen no emite interpretaciones, entonces esta mal hacer el uso de parafraseo ?
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPodríamos definir el resumen como la sustracción de las ideas primordiales de un texto escrito o hablado, de manera que sea más breve y conciso.
ResponderEliminarEl propósito del mismo es obtener la idea principal de un escrito haciendo el mismo mas corto y preciso.
Orientado a la definición brindada, el resumen es una especie de bosquejo expresado de manera concentrada, resaltando y profundizando en la idea principal, siempre salvaguardando la coherencia y esencia del texto original y sin olvidar el objetivo o fines que se realiza el mismo.
ResponderEliminarEL RESUMEN
ResponderEliminarEl resumen es un extracto confeccionado intencionalmente por lo que el lector considera más importante del contenido de un texto. Se trata, en otras palabras, de un bosquejo que recaba las ideas principales discriminando las ideas secundarias, lo que da por resultado un escrito conciso, completo y preciso que condesa, de manera coherente, lo esencial del texto original.
El propósito del resumen es informar y por tal motivo no emite opiniones, juicios de valor e interpretaciones.
Antes de elaborar un resumen es preciso tener claro el objetivo con el cual se sintetiza la información; por ejemplo, el mismo se puede hacer como técnica de estudio o para incluir la información en una investigación o para entregarlo en respuesta a una tarea académica.
El Concepto resumen, su significado
Documento académico, que organiza, de manera lógica, las ideas más importantes que provienen de una fuente base; sea esta, escrita, verbal o icónica.
En el proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer, comprender, interpretar, seleccionar y ordenar los contenidos y no sólo transcribirlos literalmente.
Características
Olga Lucía Arbeláez (2007) en su artículo El resumen. La cultura extraviada en sus definiciones, presenta cuatro características fundamentales del resumen:
• Objetividad: Se refiere al respeto de las ideas originales del texto y del estilo del autor.
• Claridad: Facilita la comprensión que debe posibilitar el texto.
• Precisión: Hace alusión a su forma de enunciación que, con oraciones cortas y concisas, condensa el sentido del texto.
• Flexibilidad: Se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen. Al ser un texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto
En el proceso de elaboración del resumen, como en el de cualquier otro tipo de texto, se dan unos pasos:
• Documentación: lectura y relectura del texto base.
• Planeación: identificación y extracción de información relevante a través de diferentes estrategias: subrayado, resaltado, elaboración de glosas y comentarios al lado del texto, elaboración de esquemas, etc. Esta información es el insumo para la posterior textualización.
• Textualización: elaboración de una versión preliminar del resumen.
• Adecuación: revisión del lenguaje usado para garantizar que exprese las ideas del autor.
• Revisión: en primer lugar, corrección necesaria para garantizar la coherencia y la cohesión; en segundo lugar, constatación de que no se ha omitido información relevante … y, por último, verificación de que se conserve el estilo y el sentido del texto.
• Reescritura: elaboración de la versión final.
¿Qué importancia tiene el resumen?
ResponderEliminarLa importancia del resumen radica en que presenta al lector la información básica de un texto, en ese sentido, el resumen debe ser autosuficiente e inteligible para el lector, sin necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo. No debemos confundir resumen con términos como: anotación, extracto o resumen de conclusiones (Universidad de Malaga)
Clases de resumen
• El resumen es un texto continuo, es decir, tiene una silueta textual completa sin intertítulos o subdivisiones. También puede ser un texto discontinuo (esquemas, cuadros sinópticos, RAE (Resumen Analítico en Educación) y organizadores gráficos.).
En el resumen ponemos en práctica nuestra capacidad de síntesis, de tal manera que el texto original debe quedar reducido al 25%, pero guardando los aspectos centrales del texto original.
Dentro de los tipos de resumen encontramos:
• El abstract. Los documentos publicados en revistas especializadas se presentan formalmente con una síntesis temática breve o abstract. Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta. Articula las ideas fundamentales y el planteamiento central del autor, preferiblemente en un solo párrafo. Su extensión varía de acuerdo con la complejidad y amplitud del texto base (entre 150 y 400 palabras, aproximadamente). El abstract se redacta en el idioma original del documento y en inglés. En español se denomina resumen. Al finalizar la síntesis, se incluyen los descriptores (palabras y conceptos clave), útiles para guiar al lector. Su estilo es directo y claro, sin valoraciones subjetivas ni rodeos. Se redacta con oraciones cortas, separadas por punto seguido.
Se utilizan los signos de puntuación básicos (punto, coma, dos puntos, signos de interrogación, el punto y coma). Se evitan otros signos como las comillas, el asterisco, los guiones y los puntos suspensivos. La traducción debe ser fiel a la síntesis original y conservar las normas del inglés estándar.
Es importante tener en cuenta que un abstract proviene de una investigación o de los adelantos en sus resultados. Se debe evitar el término para hablar de los resúmenes en general.
• La Síntesis analítica es un tipo de texto académico de amplia difusión. Se elabora cuando, además de presentar las ideas básicas de un texto, es necesario que el lector reconstruya ese conocimiento y que a partir de él haga nuevas elaboraciones y presente sus puntos de vista de manera equilibrada y para ello debe conservar la línea temática del original. Por lo tanto, la síntesis es el resultado de un resumen junto con las apreciaciones del autor.
• Resumen Indicativo: Resumen que recoge los enunciados principales del trabajo original sin entrar en explicaciones detalladas. De gran densidad informativa y profundidad, sirve para decidir si vale la pena leer el artículo. Su extensión no sobrepasa las 50 palabras.
• Resumen Informativo: Resumen que informa sobre los contenidos explícitos del documento incluyendo todos sus enunciados. La estructura se basa en el esquema OMRC (Objetivos, Metodología, Resultados y Conclusiones). Su extensión oscila entre las 100 y 300 palabras en función de la longitud del documento original. Este tipo de resúmenes está especialmente indicado para los textos, que describen un trabajo experimental y para los documentos dedicados a un solo tema.
ResponderEliminar• El resumen documental: El resumen documental consta de las siguientes partes:
REFERENCIA: Identifica y localiza el documento original. La norma UNE 50- 104-94 establece los criterios que se han de seguir para la elaboración de referencias bibliográficas. Hay que indicar los siguientes elementos: autor, título, fuente y fecha de publicación, y páginas.
CUERPO DEL RESUMEN: Es la representación del contenido original. Un resumen informativo es breve y se estructurará en un solo párrafo con los siguientes apartados:
o Objetivos y alcance (propósito del documento).
o Metodología (si es un trabajo experimental debe indicar las técnicas y métodos utilizados en la investigación; si es un trabajo no experimental las fuentes de datos y su manejo).
o Resultados (descubrimientos e interpretación), y conclusiones (implicaciones de los resultados y su relación con el propósito de la investigación).
o Se puede incluir además una secuencia de palabras clave destinadas a la indización.
FIRMA: Identifica a la persona que ha elaborado el resumen y le adjudica la responsabilidad del mismo.
Resumen de un libro
Para el resumen de un libro hay que recordar dos puntos importantes:
Que, el libro está lleno de ideas y datos interesantes, puede consultarlo siempre que lo necesite. Debe saber sobre los capítulos más importantes. Para tal propósito, el índice es de gran valor. El asunto de resumir un libro depende del tiempo que se tiene para hacerlo. Si tiene tiempo suficiente, es bueno tener a la mano una libreta para hacer anotaciones de las ideas más importantes a medida que se va leyendo. No es preciso resumir todos los capítulos. Sólo aquellos más importantes e interesantes.
Que, para hacer el resumen escrito, lo primero es describir el valor, la novedad y las ideas originales que aporta el libro. No tiene que seguir el orden del autor; más efectivo es seguir el orden del interés: lo más importante y lo más interesante.
Al redactar el resumen es importante llamar la atención del lector, ello se logra cuando al redactar el resumen se hace respondiendo o intentando responder a seis preguntas claves, estas son:
ResponderEliminar1. ¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cómo?
4. ¿Cuándo?
5. ¿Dónde?
6. ¿Por qué?
¿Qué es un resumen?
Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, resumir significa reducir a términos breves y precisos. También, significa repetir abreviadamente lo escencial de un asunto o materia.
Estructura textual del resumen
El encabezado es una constante en las diferentes clases de resumen, en tanto que la introducción, el desarrollo y la conclusión deben elaborarse teniendo en cuenta las indicaciones y características presentadas en este documento sobre el resumen, el abstract y la síntesis analítica, ya que dependiendo de las mismas su estructura varia.
• Encabezado: su función es ofrecer la información básica de la obra resumida y debe contener su referencia bibliográfica:
Título del texto o producto cultural
Autor(es)
Ciudad, editorial y año
• Introducción: en la introducción es importante que el escritor mencione que el resumen está basado en la obra y el autor señalados en el encabezado.
• Desarrollo: para el desarrollo o cuerpo del resumen se puede partir de la idea global del texto o de las ideas principales del mismo.
• Conclusión: en esta parte se plantea la conclusión del autor en su texto.
• Bibliografía: es la información que permite identificar el tipo de texto resumido y para su elaboración se deben tener en cuenta las normas APA.
Recomendaciones
Existen elementos dentro del propio documento que pueden ayudar a la hora de elaborar el resumen.
• Título principal
• Epígrafes
• Introducción
• Primeros párrafos
• Conclusión
Es importante tener en cuenta que el resumen también se puede elaborar como un texto continuo sin que se diferencie claramente la estructura antes mencionada.
El resumen consiste en:
ResponderEliminar• Reducir lo esencial de un tema
• Considerar un texto en pocas palabras
• Utilizar las palabras del autor sin hacer cambios, ni añadir comentarios u opiniones personales
La redacción de todo resumen involucra dos procesos:
• La lectura y comprensión del primer escrito
• La reelaboración de un nuevo texto
Pasos a seguir para elaborar un resumen
• Leer detenidamente: Para esta tarea se debe tener un diccionario y si es necesario uno especializado en la materia o campo del texto que se va a resumir como, por ejemplo: psicología, ingeniería, medicina, etc.
• Subrayar: En este paso se seleccionan las ideas y conceptos que son más importantes. Se debe identificar la idea central de cada párrafo y subrayar ésta.
• Reescribir el texto: Al observar las ideas más importantes que se han subrayado, reescribimos el texto.
• Identificar la idea central en cada párrafo: La idea central de cada párrafo contestará algunas de estas preguntas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?
• Ilustrar la idea con ejemplo que ayude su comprensión: Es conveniente ilustrar alguna idea con un ejemplo que ayude a entenderla.
• Utilizar herramientas que ayuden a organizar las ideas más importantes del texto: Para ayudar a organizar las ideas más importantes se puede utilizar herramientas como: un bosquejo, un mapa de conceptos, o diagrama.
• La corrección: La etapa final es la corrección. Se verifica la ortografía y gramática. También, otra persona puede leer el escrito para dar su opinión.
En cuanto al estilo del resumen, éste debe ser claro, fluido y conciso.
o No empezar con frases como: “Este artículo…”, “Este documento…”,
“El autor…”.
o No extraer frases textuales.
o Utilizar frases cortas, pero completas y bien redactadas; la forma verbal
debe ser en voz activa, en tercera persona y siempre la misma en todo el
resumen.
o Utilizar la terminología del autor.
o No utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy conocidas
(UNESCO), ni incluir tablas, ecuaciones, fórmulas estructurales ni diagramas a no ser que sea estrictamente necesario.
EJEMPLO
ResponderEliminarLa posición y el movimiento
Observa que pasaría si te preguntaran por algún objeto de la mesa. Si tu respuesta fuera “está sobre la mesa”, podríamos decir que has tomado la mesa como punto de referencia. Podemos sacar la conclusión que la posición de un objeto sólo se puede definir en relación a otra cosa que se toma como punto de referencia. Imagina que estás en un tren. En relación al asiento estás en reposo, pero en relación a los árboles, te mueves. Como el movimiento de un objeto ha de ser necesariamente en relación a alguna cosa, se dice que todo movimiento es relativo. (7)
Resumen
La posición y el movimiento
La posición de un objeto se define en relación a otra cosa que se pone como punto de referencia. (Goma sobre mesa). El movimiento se define como el cambio de distancia en relación a otras cosas que se toman como punto de referencia. (En el tren me muevo en relación a los árboles). Todo movimiento es relativo en relación a algo. (4)
Es importante tener en cuenta que un resumen, a pesar de provenir de las ideas de un texto base, es un texto nuevo. Desde el punto de vista formal, se dice que un buen resumen debe representar entre un tercio y una quinta parte del original (Cervera et al, 2006).
IMPORTANTE
1. LEER EL TEXTO HASTA ESTAR SEGURO DE HABERLO COMPRENDIDO.
2. EVALUAR LA IMPORTANCIA DE CADA IDEA QUE SE PRESENTA.
3. SELECCIONAR LAS IDEAS A DESCARTAR O DESTACAR.
4. ESCRIBIR LO QUE SE HA COMPRENDIDO. SOBRE LO LEÍDO.
Bibliografía básica
ResponderEliminar1. El Resumen (2014) Escuela de Filosofía y Humanidades. Material elaborado por los docentes del Departamento de Lectura y Escritura Académicas, Universidad Sergio Arboleda. https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2016/01/usa-guias-el-resumen.pdf
2. El Resumen (2014) Universidad Adventista de las Antillanas.
a. https://www.uaa.edu/esp/uploads/file/biblioteca/el_resumen.pdf
3. Cervera, A., Hernández, G., Pinchardo, C. & Sánchez J. (2006).
Bibliografía complementaria
4. Resumen. Guía para su elaboración. Portal académico del CCH http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/resumen.pdf
5. CÓMO ELABORAR RESÚMENES. Biblioteca Universitaria. Universidad de Málaga. https://www.uma.es/publicadores/biblioteca/wwwuma/ElaborarResumenes.pdf
6. Alonso-Arévalo, Julio. El resumen documental. 2004. Disponible en: http://sabus.usal.es/docu/pdf/resumen.pdf
7. RESUMEN O SÍNTESIS. http://www.unilibre.edu.co/CienciasEducacion/humanidadesIdiomas/images/stories/pdfs/2013/doc1.pdf
8. Julio Alonso Arévalo () EL RESUMEN DOCUMENTAL. Universidad de salamanca. Facultad de traducción y documentación. https://www.researchgate.net/publication/28802754_El_resumen_documental
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Eliminarque es esactamente el abstract no lo compredi como concepto osea es un tipo de resumen o es una guia de como crear un resumen
EliminarAtención, les quedan 8 minutos de lectura
ResponderEliminarAhora les invito a compartir lo aprendido, hacerlo a modo de comentarios, preguntas y respuestas, luego, les formulare algunas preguntas y les indicare algunos puntos a repasar y profundizar a modo de preparación para el segundo parcial a tomar el próximo jueves de manera presencial.
ResponderEliminarA modo de resumen,
EliminarLo aprendido en este encuentro virtual es lo siguiente:
Un resumen es un escrito corta y concisa y que se apega sobre a los puntos más relevantes para el lector de un texto o documento. Como tal, puede realizarse de manera oral o escrita, debe ser objetivo, claro y coherente.
El resumen no permite juicios de valor, opiniones o puntos de vista, ya que su propósito es informar o dar a conocer una idea de manera rápida y real.
Gracias por la información publicada profesor. Tengo algunas preguntas:
Eliminaræ Cuantas relecturas se recomiendan para comprender el texto?
æ Textualización es lo mismo que un borrador?
æ Como sabemos si un resumen hecho ha cumplido con el 25% de reducción requerida?
æ El resumen indicativo seria un tipo de indice para el lector?
æ Escribir lo que se ha comprendido sobre lo leído no seria un juicio de valor u opinión?
Algo que me llamo la atención del texto: Dice que se debe comprender bien las ideas principales del texto antes de elaborar el resumen. supongo que eso se debe a que si no captamos bien las ideas del texto no podemos realizar el resumen de manera correcta o lo haremos de ideas erróneas que no tienen nada que ver con el documento original.
Eliminar¿que es abstract? osea si es un tipo de resumen o es una forma de hacer resumenes
EliminarAprendí que cuando elaboramos un resumen no debemos hacer uso de el parafraseo ya que la finalidad es informar. También es necesario saber con que fines lo realizaremos, ya que, puede ser con fines de estudios o para entregarlo como parte de una tarea
EliminarEmil lo recomendado son tres relecturas y luego, repasar a modo de reflexión lo que no queda del todo claro o comprendido
ResponderEliminarComprendido, gracias!
EliminarTextualización significa redactar el escrito tomando en cuenta la estructura externa e interna del texto, esto lo veíamos en la segunda competencia Emil
ResponderEliminarPerfecto. Tenia una disonancia en esa parte. Muchas gracias
EliminarAprendi de este texto lo siguiente:
ResponderEliminarEl resumen debe ser un texto cohesionado y coherente. Tenemos que prestar especial atención a
a la repetición de las palabras y al empleo de nexos.
El mismo tiene que ser conciso para asi evitar palabras sobrantes y rodeos. El resumen debe ser fundamentalmente claro, ya que se prefiere una redacción plana y debe ser objetivo, sin introducir valoraciones u opiniones propias.
El propósito del resumen es informar y por tal motivo no emite opiniones, juicios de valor e interpretaciones.
Rosmeris tienes razón, las clases presenciales se retomaran a partir del 13 de abril, por tanto, el segundo parcial será virtual también.
ResponderEliminarHe aprendido lo siguiente:
ResponderEliminarSe podria defenir como resumen a un extracto de lo que el lector considera más importante del contenido leído, además su propósito es informar, pero la importancia que este representa es demasiada ya que le brinda al lector la información básica del texto.
Hay una serie de pasos y características con los que debe cumplir un resumen al momento de su elaboración para que el lector pueda sacarle el mayor provecho posible, estos son:
Características:
-Objetividad
-Claridad
-Precisión
-Flexibilidad
Pasos a seguir para hacer un resumen de un texto:
-Documentación
-Planeación
-Textualización
-Adecuación
-Reescritura
El resumen es un bosquejo breve de las ideas principales y su objetivo consiste en informar por ende no permite juicios de valor ni opiniones. Este debe redactarse respondiendo las preguntas claves:
ResponderEliminar¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cómo?
4. ¿Cuándo?
5. ¿Dónde?
6. ¿Por qué?
El resumen es importante porque permite presenta al lector la información básica de un texto, de forma que el lector puede interpretar y saber de que se trata un texto de incontables páginas o muy amplio con unos cuentos párrafos.
Emil Sabemos si el resumen quedo bien logrado si en el mismo se recogen de manera clara las ideas principales del texto o libro
ResponderEliminarPreguntas
ResponderEliminar¿Qué es el resumen?
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto
¿Cuáles son los pasos a dar para elaborar un resumen?
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
¿Cuáles son las características del resumen documental?
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
¿Cuál es la estructura del resumen?
¿Qué es el resumen?
EliminarEl resumen es un extracto confeccionado intencionalmente por lo que el lector considera más importante del contenido de un texto.
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
Olga Lucía Arbeláez (2007) en su artículo El resumen. La cultura extraviada en sus definiciones, presenta cuatro características fundamentales del resumen:
• Objetividad: Se refiere al respeto de las ideas originales del texto y del estilo del autor.
• Claridad: Facilita la comprensión que debe posibilitar el texto.
• Precisión: Hace alusión a su forma de enunciación que, con oraciones cortas y concisas, condensa el sentido del texto.
• Flexibilidad: Se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen. Al ser un texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto.
En el proceso de elaboración del resumen, como en el de cualquier otro tipo de texto, se dan unos pasos:
• Documentación: lectura y relectura del texto base.
• Planeación: identificación y extracción de información relevante a través de diferentes estrategias: subrayado, resaltado, elaboración de glosas y comentarios al lado del texto, elaboración de esquemas, etc. Esta información es el insumo para la posterior textualización.
• Textualización: elaboración de una versión preliminar del resumen.
• Adecuación: revisión del lenguaje usado para garantizar que exprese las ideas del autor.
• Revisión: en primer lugar, corrección necesaria para garantizar la coherencia y la cohesión; en segundo lugar, constatación de que no se ha omitido información relevante … y, por último, verificación de que se conserve el estilo y el sentido del texto.
• Reescritura: elaboración de la versión final.
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
La importancia del resumen radica en que presenta al lector la información básica de un texto, en ese sentido, el resumen debe ser autosuficiente e inteligible para el lector, sin necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo. No debemos confundir resumen con términos como: anotación, extracto o resumen de conclusiones.
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
El abstract.
La Síntesis analítica.
Resumen Indicativo.
Resumen Informativo.
El resumen Documental.
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
Consiste en enfatiza en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta. Articula las ideas fundamentales y el planteamiento central del autor, preferiblemente en un solo párrafo.
¿Cuáles son las características del resumen documental?
Referencia.
Cuerpo del resumen.
Firma del autor.
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
1. ¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cómo?
4. ¿Cuándo?
5. ¿Dónde?
6. ¿Por qué?
¿Cuál es la estructura del resumen?
Encabezado.
Introducción.
Desarrollo.
Conclusión.
Bibliografía.
¿Qué es el resumen?
EliminarEl resumen es la extracción de las ideas principales de un texto para informar brevemente a un lector.
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
Objetividad, claridad, precisión y flexibilidad
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto
Leer detenidamente, subrayar, reescribir el texto, identificar la idea central en cada párrafo, ilustrar la idea con ejemplo que ayude a su comprensión, Utilizar herramientas que ayuden a organizar las ideas más importantes del texto, la correccion.
¿Cuáles son los pasos a dar para elaborar un resumen?
Documentación, planeacion, textualizacion, adecuación, revisión y reescritura.
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
La importancia del resumen radica en que presenta al lector la información básica de un texto, en ese sentido, el resumen debe ser autosuficiente e inteligible para el lector, sin necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo. No debemos confundir resumen con términos como: anotación, extracto o resumen de conclusiones (Universidad de Malaga)
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
Resumen Indicativo, resumen informativo, resumen documental, resumen abstract
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta
¿Cuáles son las características del resumen documental?
Entropía: es el principio de economía del lenguaje, de manera que en un resumen debe expresarse la mayor cantidad de información utilizando el menor número de palabras.
– Redundancia: hay que evitarla para que no se repitan afirmaciones de un mismo hecho.
– Pertinencia: esta característica pretende que el contenido del resumen se adapte a los fines a los que está destinado.El resumen documental
– Coherencia: es el grado de relevancia entre las partes del resumen. Se consigue mediante la conexión de las proposiciones del texto manteniendo el orden del documento original
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
¿Qué?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Cuál es la estructura del resumen?
Encabezado, introducción, desarrollo, conclusión y bibliográfica
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Eliminar¿Qué es el resumen?
EliminarEs un extracto confeccionado intencionalmente por lo que el lector considera más importante del contenido de un texto.
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
• Objetividad
• Claridad
• Precisión
• Flexibilidad
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto
• Documentación
• Planeación
• Textualización
• Adecuación
• Revisión
• Reescritura
¿Cuáles son los pasos a dar para elaborar un resumen?
• Leer detenidamente
• Subrayar
• Reescribir el texto
• Identificar la idea central en cada párrafo
• Ilustrar la idea con ejemplo que ayude su comprensión
• Utilizar herramientas que ayuden a organizar las ideas más importantes del texto
• La corrección
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
La importancia del resumen radica en que presenta al lector la información básica de un texto, en ese sentido, el resumen debe ser autosuficiente e inteligible para el lector, sin necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo. No debemos confundir resumen con términos como: anotación, extracto o resumen de conclusiones (Universidad de Malaga)
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
• El abstract.
• La Síntesis analítica.
• Resumen Indicativo.
• Resumen Informativo.
• El resumen Documental.
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta. Articula las ideas fundamentales y el planteamiento central del autor, preferiblemente en un solo párrafo. Su extensión varía de acuerdo con la complejidad y amplitud del texto base (entre 150 y 400 palabras, aproximadamente).
¿Cuáles son las características del resumen documental?
• Referencia.
• Cuerpo del resumen.
• Firma del autor.
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
• ¿Qué?
• ¿Quién?
• ¿Cómo?
• ¿Cuándo?
• ¿Dónde?
• ¿Por qué?
¿Cuál es la estructura del resumen?
• Encabezado.
• Introducción.
• Desarrollo.
• Conclusión.
• Bibliografía.
Queridos participantes, ya ha terminado el tiempo, les invito a responder las preguntas que les presente y espero que por esta misma plataforma sigan compartiendo sus aprendizajes y sus dudas. Feliz noche. Cuídense de no ser afectados por el Coronavirus, mientras mas tranquilos permanecen en el ceno de su hogar, mas protegidos permanecen. Pidamos a Dios a nuestra Madre Santísima que esto pase pronto mediante una vacuna.
ResponderEliminarLo que entendí sobre el resumen es que este es un escrito breve que informa al lector sobre lo más importante de un tema tomando las ideas principales. Además para crearlo es necesario seguir ciertas reglas y tener un claro conocimiento del tema que este trata porque este requiere de claridad.
ResponderEliminar¿Qué es el resumen?
ResponderEliminarSe podria defenir como resumen a un extracto de lo que el lector considera más importante del contenido leído
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
-Objetividad
-Claridad
-Precisión
-Flexibilidad
¿Cuáles son los pasos a dar para elaborar un resumen?
-Documentación
-Planeación
-Textualización
-Adecuación
-Reescritura
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
la importancia que este representa es demasiada ya que le brinda al lector la información básica del texto.
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
-Abstract
-Sintesis analítica
-Resumen informativo
-Resumen informativo
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
Este mantiene las características del resumen y hace enfasis en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos
¿Cuáles son las características del resumen documental?
Que este identifica y localiza el documento original y se rige de la norma UNE 50- 104-94 para la elaboración de las referencias bibliográficas.
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
¿Qué?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Cuál es la estructura del resumen?
-Encabezado
-Titulo
-Autor(es)
-Ciudad, editorial y año.
Un resumen es una herramienta que se basa en la redacción de un texto continuo cuyo objetivo principal es facilitar la comprensión de un artículo sin alterar su esencia y sujeto a una estructura que debe llevarse a cabo.
ResponderEliminar¿Qué es el resumen?
ResponderEliminarEl resumen es un texto continuo, es decir, tiene una silueta textual completa sin intertítulos o subdivisiones. También puede ser un texto discontinuo (esquemas, cuadros sinópticos, RAE (Resumen Analítico en Educación) y organizadores gráficos.).
¿Cuáles son las características según Olga Lucía Arbeláez?
• Objetividad
• Claridad
• Precisión
• Flexibilidad
Pasos a dar para lograr el resumen de un texto
En el proceso de elaboración del resumen, como en el de cualquier otro tipo de texto, se dan unos pasos:
• Documentación
• Planeación
• Textualización
• Adecuación
• Revisión
• Reescritura
¿Cuáles son los pasos a dar para elaborar un resumen?
• Leer detenidamente: Para esta tarea se debe tener un diccionario y si es necesario uno especializado en la materia o campo del texto que se va a resumir como, por ejemplo: psicología, ingeniería, medicina, etc.
• Subrayar: En este paso se seleccionan las ideas y conceptos que son más importantes. Se debe identificar la idea central de cada párrafo y subrayar ésta.
• Reescribir el texto: Al observar las ideas más importantes que se han subrayado, reescribimos el texto.
• Identificar la idea central en cada párrafo: La idea central de cada párrafo contestará algunas de estas preguntas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?
• Ilustrar la idea con ejemplo que ayude su comprensión: Es conveniente ilustrar alguna idea con un ejemplo que ayude a entenderla.
• Utilizar herramientas que ayuden a organizar las ideas más importantes del texto: Para ayudar a organizar las ideas más importantes se puede utilizar herramientas como: un bosquejo, un mapa de conceptos, o diagrama.
• La corrección: La etapa final es la corrección. Se verifica la ortografía y gramática. También, otra persona puede leer el escrito para dar su opinión.
¿Qué importancia tiene el resumen según la Universidad de Malaga?
La importancia del resumen radica en que presenta al lector la información básica de un texto, en ese sentido, el resumen debe ser autosuficiente e inteligible para el lector, sin necesidad de referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo. No debemos confundir resumen con términos como: anotación, extracto o resumen de conclusiones
¿Cuáles son las Clases de resumen que existen?
• El abstract.
• La Síntesis analítica
• Resumen Indicativo:
¿En qué consiste el tipo de resumen llamado abstract?
Los documentos publicados en revistas especializadas se presentan formalmente con una síntesis temática breve o abstract. Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en el propósito del autor, los objetivos, la metodología, el plan temático que se desarrollará y la mención de los conceptos básicos desde los cuales se presenta la propuesta. Articula las ideas fundamentales y el planteamiento central del autor, preferiblemente en un solo párrafo. Su extensión varía de acuerdo con la complejidad y amplitud del texto base (entre 150 y 400 palabras, aproximadamente).
¿Cuáles son las características del resumen documental?
Referencia
Cuerpo del resumen
Firma
¿Cuáles son las preguntas que debemos tomar en cuenta para llamar la atención del lector con un resumen de calidad?
¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?